Нормативные правовые основания разработки программы Нормативные правовые основания для разработки дополнительной профессиональной программы – программы повышения квалификации «Наименование программы» (далее […]
Нормативные правовые основания разработки программы
Нормативные правовые основания для разработки дополнительной профессиональной программы – программы повышения квалификации «Наименование программы» (далее – программа) составляют:
– Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
– приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам» (зарегистрирован
в Министерстве юстиции Российской Федерации 20 августа 2013 г., регистрационный № 29444);1. Общая характеристика программы;
– приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 августа 2017 г. № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» (зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 18 сентября 2017 г., регистрационный № 48226);
– Программа разработана на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 44.02.06 Профессиональное обучение (утвержден приказом Министерства образования и науки от «27» октября 2014 г. № 1386);
– Программа разработана на основе требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования – бакалавриат по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (утвержден приказом Министерства образования и науки от «22» февраля 2018 г. № 123);
– Локальные нормативно-правовые документы РЦОЭ.
Требования к обучающимся
а) категория слушателей: работники образовательных организаций, представители общественных организаций инвалидов, эксперты чемпионатов профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс».
б) требования к уровню профессионального образования: высшее или среднее профессиональное образование.
Особенности адаптации образовательной программы
для лиц с ограниченными возможностями здоровья
Разработка адаптированной образовательной программы для лиц с ОВЗ и/или инвалидностью или обновление уже существующей образовательной программы определяются индивидуальной программой реабилитации инвалида (при наличии),
и осуществляются на основании письменного заявления слушателя.
Форма обучения: очная; очная с использованием дистанционных образовательных технологий и (или) электронного обучения.
Трудоемкость освоения: 72 академических часа, включая все виды контактной и самостоятельной работы обучающегося.
Рекомендованный период освоения: от 6 до 14 дней.
Форма документа, выдаваемого по результатам освоения программы: лицам, успешно освоившим дополнительную профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Цель освоения
Целью освоения программы являются развитие и совершенствование компетенций слушателей в рамках профессиональной деятельности в области организации и проведения Регионального чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» (далее – Региональный чемпионат «Абилимпикс»).