В Республиканской многопрофильной гимназии Министерства просвещения и науки КБР состоялось расширенное заседание педагогических работников Кабардино-Балкарии, посвященное разработке предложений для Стратегии развития образования в Российской Федерации до 2036 года с перспективой до 2040 года (далее – Стратегия). Стратегия разрабатывается в соответствии с поручением Президента России Владимира Путина и призвана обеспечить всестороннюю подготовку молодых поколений к вызовам будущего.

В стратегической сессии приняли участие заместитель председателя Правительства КБР Залим Кашироков, председатель Комитета Парламента республики по образованию, науке, физической культуре, спорту и делам молодежи Нина Емузова, министр просвещения и науки КБР Анзор Езаов, представители органов законодательной и исполнительной власти, высших и средних учебных заведений и общественных организаций Кабардино-Балкарии.

В рамках стратегической сессии были сформированы рабочие группы по направлениям:

• дошкольное образование;

• общее образование;

• высшее образование и экспорт образования;

• среднее профессиональное образование;

• дополнительное профессиональное образование;

• качество образования;

• воспитание гармонично развитой личности;

• психологические аспекты образовательного процесса;

• цифровизация;

• бесшовность образования и количественные показатели;

• модели управления и экономика образования;

• отдых и оздоровление детей.

Модераторами в рабочей группе по направлению «Среднее профессиональное образование» выступили начальник отдела профессионального образования и науки Минпросвещения КБР – Марьяна Абазова, заместитель директора по управлению образовательно-инновационной деятельностью ГБПОУ КБГТК – Сатаней Курашева и руководитель Центра опережающей профессиональной подготовки КБР – Мадина Маржохова.

При обсуждении вопросов развития среднего профессионального образования в своем выступлении Мадина Маржохова особое внимание уделила проблеме низкой доли официального трудоустройства и невысокого уровня зарплат выпускников СПО.

В докладе обозначены:

– проблемы, связанные с состоянием рынка труда выпускников СПО, характеризующегося наличием структурных, региональных, отраслевых и квалификационных диспропорций;

– пути решения проблем в сфере занятости специалистов со средним профессиональным образованием;

– образ результата 2040 года, когда будет обеспечена полная синхронизация регионального рынка труда и системы среднего профессионального образования КБР.